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TABLEAU DE RÉSULTATS D'APPRENTISSAGE


 

Territoires du Nord-Ouest - Tableau de résultats d'apprentissage

Communication orale, Lecture, Écriture

7e année

COMMUNICATION ORALE

L'élève sera capable de comprendre des discours oraux divers, y compris des produits médiatiques, pour répondre à ses besoins d'information.

  • Discuter des moyens linguistiques, techniques et visuels employés par l'émetteur pour transmettre son message

L'élève sera capable de comprendre des discours oraux divers, y compris des produits médiatiques, pour répondre à des besoins d'imaginaire et d'esthétique.

  • Réagir à un discours en faisant part de ses sentiments ou de ses opinions face aux relations entre les personnages

L'élève sera capable de participer à des conversations dans des situations de la vie quotidienne.

  • Parler d'événements ou d'expériences portant sur les changements touchant ses responsabilités et ses libertés

L'élève sera capable de préparer ses présentations et ses interventions en fonction de son intention de communication et d'un souci de clarté et de correction de la langue.

  • Sélectionner le contenu de son exposé en tenant compte de l'intérêt et des besoins du public cible

Activités du Réseau Éducation-Médias

Le Titanic

La criminalité et la race : perceptions

La criminalité et la jeunesse : perceptions

Les discours écrits radiophoniques

La violence dans les jeux vidéo

Trop blancs

Les préjugés dans les nouvelles

Lecture d'un reportage télévisé

Découper la pub

Où est la caméra ?

Production vidéo d'un téléjournal

Les pubs des Spécial K de Kellogg

Le marketing auprès des ados : les tactiques de marketing

Le marketing auprès des ados : noms de marques

Le marketing auprès des ados : les rôles sexuels dans la publicité

Les stéréotypes sexuels et l'image corporelle : exploration

Les stéréotypes sexuels et l'image corporelle : conséquences

Le prix du bonheur


Vous avez trouvé la combine!

Les différents messages sur l’alcool

Jeunes buveurs

Comprendre le fonctionnement des marques

Interpréter les messages publicitaires

L’alcool, mythes et croyances

Messages sexistes dans la publicité sur l’alcool

Quand la pub s’en mêle! - Les sports et la publicité sur l’alcool

Reconnaître la haine

 

La criminalité et la race : perceptions

 

LECTURE

L'élève sera capable de comprendre des textes divers, y compris des produits médiatiques, pour répondre à un besoin d'information

  • Dégager les idées principales implicites

  • Dégager les causes d'un phénomène ou les solutions proposées pour résoudre un problème

L'élève sera capable de comprendre des textes divers, y compris des produits médiatiques, pour répondre à des besoins d'imaginaire et d'esthétique

  • Établir des liens entre les caractéristiques des personnages et leurs actions

  • Réagir à la dynamique entre les personnages et les actions à partir de ses expériences personnelles

Activités du Réseau Éducation-Médias

Le Titanic

La criminalité et la race : perceptions

La criminalité et la jeunesse : perceptions

Les discours écrits radiophoniques

Trop blancs

Les préjugés dans les nouvelles


Vous avez trouvé la combine !

ÉCRITURE

L'élève sera capable de planifier son projet d'écriture en fonction de la situation de communication

  • Sélectionner le contenu et le format final de son projet d'écriture en tenant compte de la familiarité du public cible avec le sujet et le vocabulaire qui s'y rattachent

  • Choisir la ou les structures de texte appropriés à son intention de communication

L'élève sera capable d'écrire des textes divers pour répondre à des besoins de communiquer de l'information

  • Rédiger un texte dans lequel il expose un problème et propose des solutions

Activités du Réseau Éducation-Médias

Le Titanic

Rédaction d'un article de journal

Les discours écrits radiophoniques

Trop blancs

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Documents du Réseau sur ce sujet

Aperçu de l'éducation aux médias dans les Territoires du Nord-Ouest

Territoires du Nord-Ouest - Tableaux de résultats d'apprentissage

Français

Maternelle

1re année

2e année

3e année

4e année

5e année

6e année

7e année

8e année

9e année

10e année

11e année

12e année



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Territoires du Nord-Ouest - 7e année - Tableau de résultats d'apprentissage  

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