| Le traitement permet aux élèves de choisir, d'organiser et de modifier des informations pour résoudre des problèmes. | Activités correspondantes du Réseau Éducation-Médias |
| L'élève pourra : - Expliquer comment on peut utiliser divers logiciels et les outils appropriés de la technologie de l'information pour résoudre des problèmes
- Se montrer capable d'utiliser divers logiciels pour accéder à l'information offerte sur Internet ainsi que pour saisir et sauvegarder cette information
- Évaluer la pertinence de l'information dans des contextes bien définis
- Analyser l'information organisée électroniquement pour en évaluer l'authenticité, la partialité, l'actualité et l'utilité.
| Les CyberAventures d'Alex & Alex
Ressource éducative : Les six questions du cyberespace
Ressource éducative : Mes règles de navigation
Ressource éducative : Le Web ou quand Hugo apprend à réfléchir sur celui-ci !
Ressource éducative : Comment chercher dans Internet de façon efficace ?
Ressource éducative : Apprendre à Hugo à réfléchir sur ce qu'il peut trouver sur le Net
Protégez votre vie privée
Vois-tu ce que je vois ?
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| La présentation aidera les élèves à comprendre comment on communique efficacement des idées à l'aide de divers médias d'information. | Activités correspondantes du Réseau Éducation-Médias |
| L'élève pourra :
- Choisir, utiliser et évaluer divers outils de la technologie de l'information pour ses présentations
- Appliquer les principes d'une communication efficace et d'une bonne conception lorsqu'il se servira des outils de la technologie de l'information
- Tenir compte des considérations d'ordre éthique et juridique lorsqu'il présente de l'information
- Analyser l'effet des documents multimédias sur le public visé
- Réaliser que tous les médias peuvent être numérisés aux fins d'une présentation électronique
| Marketing en ligne |
