Sondage
Nous sommes plusieurs parents à nous inquiéter de la violence dans les médias et de son influence sur nos enfants. Nous voulons essayer d'en diminuer l'impact dans notre communauté, et nous sommes persuadés qu'il existe bon nombre d'actions positives pour y parvenir.
Veuillez, s'il vous plaît, remplir ce bref questionnaire. Il nous aidera à déterminer où nous, bénévoles, devrions déployer des efforts pour aider les jeunes à développer une relation positive avec les médias.
(Prière de répondre à ces questions en fonction du plus vieux de vos enfants fréquentant cette école.)
Âge de l'enfant______
Sexe féminin ou masculin______
Habitudes de consommation
1. Combien d'heures par semaine votre enfant regarde-t-il la télévision ou des vidéos ?
- Moins de 5 h
- 5 à 10 h
- 10 à 15 h
- 15 à 20 h
- Plus de 20 h
2. Limitez-vous le nombre d'heures que votre enfant passe à regarder la télévision ou des vidéos ?
- Pas du tout
- Un peu
- Assez
- Beaucoup
3. Combien d'heures par semaine votre enfant consacre-t-il aux jeux vidéo ?
- Moins de 5 h
- 5 à 10 h
- 10 à 15 h
- 15 à 20 h
- Plus de 20 h
4. Limitez-vous le nombre d'heures consacrées par votre enfant aux jeux vidéo ?
- Pas du tout
- Un peu
- Assez
- Beaucoup
5. Interdisez-vous à votre enfant certains films, vidéos ou émissions de télévision ?
- Oui
- Non
Pourquoi ? ___________________________________________
6. Interdisez-vous à votre enfant certains jeux vidéo ?
- Oui
- Non
Pourquoi ? ___________________________________________
7. Quel pourcentage d'émissions télévisées et de vidéos destinées au grand public, et non aux enfants, votre enfant regarde-t-il par semaine (bulletins de nouvelles, talk shows, séries télévisées pour adultes, etc.) ? ________________
8. La violence présentée aux enfants dans les différents médias vous inquiète-t-elle ?
- Pas du tout
- Un peu
- Assez
- Beaucoup
9. Les stéréotypes sexistes présentés aux enfants dans les différents médias vous inquiètent-ils ?
- Pas du tout
- Un peu
- Assez
- Beaucoup
10. Les stéréotypes raciaux présentés aux enfants dans les différents médias vous inquiètent-ils ?
- Pas du tout
- Un peu
- Assez
- Beaucoup
Actions envisageables
11. Aimeriez-vous trouver des articles sur les enfants et les médias à la bibliothèque ou à l'intérieur d'un bulletin de liaison ?
- Pas du tout
- Un peu
- Assez
- Beaucoup
12. Si un club vidéo était créé à l'école ou au centre communautaire, y emprunteriez-vous des vidéos de qualité pour enfants (films vidéos éducatifs ou de divertissement rassemblés grâce à des dons) ?
- Pas du tout
- Un peu
- Assez
- Beaucoup
13. Aimeriez-vous participer à un atelier pour parents sur l'éducation aux médias ?
- Pas du tout
- Un peu
- Assez
- Beaucoup
14. Aimeriez-vous recevoir de l'information sur la meilleure manière de faire connaître votre opinion aux télédiffuseurs (exemples de lettres, adresses utiles) ?
- Pas du tout
- Un peu
- Assez
- Beaucoup
15. Devrions-nous établir des listes de produits de qualité, films, vidéos, émissions de télévision ou jeux vidéo et informatiques, et les diffuser à la bibliothèque ou dans un bulletin de liaison ?
- Oui
- Non
16. Seriez-vous prêts à contribuer à cet effort et à donner votre appréciation, après visionnement, sur un certain nombre de films, vidéos, émissions de télévision ou jeux vidéo et informatiques ?
- Oui
- Non
17. Aimeriez-vous que les club vidéo du voisinage s'impliquent dans cet effort (en réservant un espace aux films non-violents pour enfants, en affichant le système de classification des vidéos et peut-être aussi nos listes de produits recommandés) ?
- Oui
- Non
18. Avez-vous d'autres suggestions sur la meilleure façon de faire face aux défis que pose l'industrie des médias aux parents d'aujourd'hui ?
