Auteur : CEMÉA (Centres d’entraînement aux méthodes d'éducation active) et les Francas (Mouvement d'éducation populaire)
Année scolaire : Préscolaire à 4^e année
Durée : Environ 1 heure
Sujet : Radio

Aperçu

Cette activité développe le sens de l'écoute et la concentration chez les élèves.

Intentions

• Développer l'écoute.
  
  
• Identifier des sons.

Préparation/Documents

• Un magnétophone
  
  
• Une cassette audio
  
  
• Un micro
  
  
• L'enregistrement d'une dizaine de sons provenant d'origines différentes

Déroulement suggéré

• Faire écouter à toute la classe la bande sonore.
  
  
• Leur demander ensuite d'identifier les sons.
  
  
• Varier les difficultés au fur et à mesure que l'activité se déroule (augmenter le nombre d'extraits, demander aux élèves de lister les sons en ordre comme un jeu de mémoire, etc.)
  
  
• Au lieu d'enregistrer le bruit d'un seul objet, il est possible d'enregistrer les ambiances sonores d'un lieu. Il s'agit alors de reconnaître le lieu (par exemple, une cuisine, une salle de classe).

Au sujet de l'auteur

Cette fiche tirée de Fiches, jeux et activités de la collection Viens jouer a été réalisée par les CEMÉA et les Francas dans le cadre de l'association En Jeu Télé.