Au début de 2001, le Réseau Éducation-Médias a mené un sondage pancanadien auprès de presque 6000 étudiants, le premier sondage du genre jamais effectué. Les jeunes Canadiens dans un monde branché : la perspective des élèves est un sondage sur l'utilisation d'Internet par les jeunes Canadiens qui examine ce que les jeunes connaissent d'Internet, la perception qu'ils en ont et l'utilisation qu'ils en font.

Les résultats préliminaires du sondage, publiés en juin 2001, ont révélé que les jeunes Canadiens étaient des participants à part entière de l'univers d'Internet. Cependant, les données présentent également des constatations qui démontrent qu'il existe un écart important entre ce que font les jeunes véritablement dans Internet et la perception qu'en ont les parents.

De nouvelles données issues de ce sondage sont parues en octobre 2001. Cette analyse porte sur des secteurs qui présentent des risques, comme l'exploration par les enfants et les jeunes de bavardoirs privés et réservés aux adultes, la rencontre en personne des connaissances faites dans Internet, l'exposition à des documents haineux et sexuellement explicites et l'échange de renseignements personnels. Ces résultats révèlent également l'importance d'avoir des règles à la maison quant à l'utilisation d'Internet.

Le Réseau a partagé les résultats de ses recherches sur ce que font les jeunes Canadiens en ligne avec ses partenaires, des intervenants des milieux des bibliothèques, des écoles, des communautés, de l'industrie et des gouvernements. Le Réseau espère ainsi favoriser des discussions et des politiques informées sur les enjeux reliés à l'utilisation sécuritaire et responsable d'Internet par les jeunes.

Vous trouverez dans la colonne de droite des renseignements détaillés sur le sondage Les jeunes Canadiens dans un monde branché : la perspective des élèves  : le rapport final en version pdf, les faits saillants du sondage et les portraits des jeunes internautes, qui examinent l'utilisation d'Internet et les comportements à risques chez les 9-10 ans, 11-12 ans, 13-14 ans et 15-17 ans.

(La collecte et l'analyse des données pour ce sondage ont été réalisées par Environics Research Group pour le compte du Réseau Éducation-Médias. Les recherches ont été financées par le gouvernement du Canada.)