Depuis que les bibliothèques offrent un accès public à Internet, la gestion des contenus est devenue beaucoup plus complexe et sujette à controverses qu’auparavant. L’éducation du public à une utilisation prudente et responsable d’Internet revêt en effet une importance essentielle.

Le projet Les Cyberbibliothécaires s’est donné pour mission de répondre aux besoins des bibliothécaires et du public pour s’assurer d’un bon usage d’Internet par les jeunes. Il comprend deux sections distinctes.

La première offre des ressources professionnelles en ce qui a trait à la gestion d’un service Internet à la bibliothèque, la formation continue du personnel, la communication et la promotion d’activités de sensibilisation à cette nouvelle technologie.

La deuxième section donne un aperçu des enjeux liés à l’utilisation d’Internet par les jeunes. Des activités (ateliers, jeux éducatifs, journée thématique) y sont également proposées pour sensibiliser les parents et aider les jeunes internautes à développer un esprit critique essentiel sur Internet.

Ce projet a été rendu possible grâce à une contribution financière du programme Francommunautés virtuelles d’Industrie Canada et des Programmes de financement de Culture canadienne en ligne de Patrimoine canadien.

Nous tenons à remercier également nos partenaires de la Corporation des bibliothécaires professionnels du Québec, du Service des bibliothèques de l’Ontario-Nord, du Service des bibliothèques de l’Ontario-Sud, du Service des bibliothèques publiques du Nouveau-Brunswick et du Service des bibliothèques publiques de Winnipeg.